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26.11.2008
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Lerntheorie

Wie kommt die Mathematik in den Kopf?

Schon einmal überlegt wie wir eigentlich lernen - wie sich das Lernen fördern lässt und wodurch es gehemmt wird? In dieser Arbeit werden die klassischen behaviouristischen und kognitivisitschen Ansätze mit der relativ neuen Konstruktivistischen Lerntheorie verglichen.

Zur Zeit steht die Arbeit nur als Download zur Verfügung.

Download der Arbeit im PDF Format (200 KB)